最悪な平和と最善の戦争、どちらを選ぶべきか？岡田斗司夫が中学生に投げかけた問いがエグい…あなたには答えられますか【戦争と平和】【岡田斗司夫 / 切り抜き / サイコパスおじさん】

学校の先生達よりも賢いんじゃないかな この人

配信感謝です🙏🏻✨

こんな講演を中学生で聴けるなん幸せですね。僕も今聞けて感謝してます。

学校で岡田先生の話聞けるって恵まれてるなぁ

答えのない問題を自分の頭で力の限り考える、中高生時代にこういう経験をしておくのは本当に大切なことだと思った。すでに決まっている答えを効率よく導き出すことだけが「勉強」だと思っている人は受験には強いだろうが研究や創造活動には向かないし、そこからは何も生まれず発展もして行かないだろう。
どうするのが正しいのか分からない問題を苦しんで悩んで答えを出し、国の運命を決めていくことこそが政治家の辛い役割なのだというのはなるほどと思った。
岡田斗司夫さんのこの「正解」のない難しい（でも真摯な）問いかけをきちんと受け止めて自分なりに考えられた生徒たちはなかなかのものだし、講演してもらいたいという生徒からの発案を否定せずサポートした先生も良い指導者だと思う。そしてもちろん、ほぼボランティアだろうこの講演を引き受けた岡田氏も。

正解がない以上、必死に第3の選択肢を考えたくなりますが、思考実験だからそういう小賢しい答えは求めていないんですね😅
HUNTER×HUNTERのどきどき2択クイズではレオリオがブチ切れて出題者を殴ろうとして、「沈黙、それが正解なんだ！」とクラピカが言いますが、岡田先生だと二人とも不合格にしそう…。トロッコ問題ではもっとエグイ歩道橋問題というのがあって歩道橋の上に太った男がいてこいつを落せばトロッコは止まって5人は助かるけど、突き落とすべきかってのもあります。もっとエグイ臓器くじというのもあって、ランダムに選ばれた健康体の一人を解体してその臓器で不治の病を負った５人の病人の命を助けるのは正しいか、というのもあります。
私の頭はレオリオ並みにシンプルなので、誰かを犠牲にして誰かを助けるというのはスッキリしなくて、どうしてもジャンプ漫画的な第3の選択を探したくなってしまうんですよね…。

こんな公演、学生時代に受けたかったなぁ

凄く良かったです。

今回答えが出せなかったとしても、あるいは理由をうまく説明できなかったとしても、きっとこれを機に自発的に歴史や戦争についていろんな面から学ぶようになり、自分なりの答えを出せるようになるんじゃないかな。

【思考実験】これは、本当にすごい授業ですね。ただ単純に「戦争はしてはいけない」という綺麗ごとだけでは、答えが出せない。人間は致死率１００％な生き物だからこそ、戦時下においてもし自分が戦うことで愛する人を守れるなら、自分は戦いに向かって死ぬ選択をすることが正しいと思うかもしれない。風潮に自分もたやすく飲まれていくんじゃないかな？とさえ思います。冷静ではいられない環境下で、この「風立ちぬ」や「もののけ姫」の事例をもとに思考実験をする。この訓練は、国民一人一人が自問自答しチャレンジしておきたいなと思いました。※個人的には、人と人が争うことがなぜいけないのか？また自殺がなぜいけないのか？さえ、明確な答えは無い様に思います。理由は、実際に人ではないけれど、私たちは動物を殺して生きているからです。食物連鎖の頂点で我々は生きていて、戦争もその延長線上というか生命の争いである以上は避けることが可能なのだろうか？という部分が全く考えが及ばないのです。戦いたくはないし、積極的に争いはしたくない。そんな人間が大半でも争いが起きてしまう。それを何とかしたいものですね。

いままでずっと「戦争は二度としてはいけないこと」としか学ばず考えてきませんでした。この動画を観て、戦争をしてはいけない自分なりのはっきりした意見や考えがないことに気がつきました。とても考えさせられるお話しでした。家族や友達とも議論してみようと思います。

こんな素晴らしい講演を若い時に聞けた学生さんたちがうらやましいです😊

普段の配信と同じレベルで話しているのが好感が持てる。子供に対して子供扱いしない、教育者の鏡だと思いました。

学校講演の出演依頼を学生にさせるって、自分達で考えて行動させようとする先生の意志を感じる👏(これが皆の親だったら世の中もう少し変わってるんだろうな～)
只、中学生には難しくて、長いかなとも思ったけど

今年30さいですが
人生で1番短い40分でした
岡田さんが全てを超越した神です