【元動画】2016/03/31の動画です
0:00 道徳と礼
3:10 私立と公立
6:50 低学年への教育
9:19 議論術
13:13 議論の難しさ
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#教育
#討論
#道徳
正解が無いがそれを考える授業が道徳、だからちっこい子供にいきなり教えるのはムズいよね～
倫理経済学ブラーヴォ！！！！自分にとって経済的に得、自分にとって経済的に徳、相手にとって経済的に得、相手にとって経済的に徳、という考え方も面白いと思いますよｗ相手に儲けさせようとする得と、相手に道義的に儲けさせる徳です(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡
ここまで素晴らしい配信は初めて見た。
礼というか、儀礼的なものを幼少期に学ぶ(躾けられる？)のは、社会にヒトとしてだけでなく人間として生きる為にとても大きな糧になるね。
宗教色のある幼稚園に通ってたけど、そこで行われる儀礼は社会における礼節に繋がったと思うよ。
つまらん話が長い人にちゃんと話が長いと言っちゃったんだ。素晴らしい。
道徳Aは理想で、
道徳Bは現実ってことなんだね。
子供を自分達と同じ人間だと考えずに犬や猫に近い「動物」だと考えれば出来るのは「しつけ」だと言う事に納得がいく
「情けは人の為ならず」この言葉の意味を勘違いしていた時期があったなあ
あと「恩は着るより着せるもの」これも「恩着せがましい」って言葉を先に知ったせいで理解できない時期もあった
この動画の冒頭を見て、ふとそんなことを思い出した
「礼」の話は、「性善説」で言われる「端緒の萌芽」、これを育てる事に失敗したのかな？と、ぼんやり思った
礼を身に付け、道徳A（理想）と道徳B（現実）を学び知る。概念として理解していたものをしっかりと整理整頓していただいた気がする。感動しました。
礼に関しては「作法ができるか否か」を問うている訳だから精神性や道徳心に関わらず誰でもできるということか